先做一次测评，再决定学不学
我们这儿没有试听课。你来，我做一次约一小时的测评：先和你、和孩子聊一聊想法和决心，再让孩子单独在画室画一张写生。测评不收费，看完给你一份系统的报告和一份单独规划，再决定学不学。
泓羲美术不设试听课，来做的是「测评」：大约一个小时，不收费。过程分两步——先坐下来聊，再让孩子动手画。聊的是想法和决心，画的是写生；看的是线条表现、造型能力、构图能力、明暗关系观察能力、色彩表现能力、速写能力这几项。评估完之后，交给家长一份系统的报告和一份按孩子实际情况做的单独规划。之所以不做试听课，是因为一节试听课能看出来的东西很少——孩子安静、听话、画面还算完整，说明不了他现在手上有什么、缺的是什么，也推不出接下来该怎么练。测评给的判断更具体：以孩子现在的位置，哪条路更适合、需要投入多少时间、接下来先解决什么。上课方式是每次 2 小时、每个孩子单独指导；非上课时间学生可以自由来画室练习，练习时也改画，不扣课时。画室在北京通州怡乐中路 422 号大稿国际艺术区院内。
我们这儿没有试听课
打电话来问「有没有试听课」的家长很多。我们不做试听课，做的是测评。
原因不复杂。试听课上，孩子多半是「跟着老师画一张」，家长坐在旁边看到的是：孩子挺安静、听指挥、画面还挺好看。这一次课说明不了任何事——它看不出孩子现在手上有什么、缺的是什么，更谈不上接下来该怎么练。家长花了一个小时，拿到的是「感觉还不错」。
所以很多家长第一次来，以为会上一节试听课。坐下之后发现不是：接下来的一个小时，是我在做测评。
这不是为了显得专业。是因为只有先知道孩子现在在哪儿，后面每一个月的课才排得下去。
测评怎么做：先聊，再画
大约一个小时，分两步。测评不收费，完全免费。
第一步，坐下来聊。 家长和孩子都在。聊的不是招生政策，是很具体的事：为什么想走这条路、孩子自己是不是真想学、打算什么时间点考成、家里一周能拿出多少时间。这一步我会问得比较实——因为后面所有的规划都建立在答案上面，家长要是把决心说得比实际大，排出来的规划一定是错的。
第二步，让孩子单独画。 孩子一个人在画室里完成一张写生：石膏像，或者几何形体。家长可以在旁边看，但不用说话，也不用帮忙。
为什么是写生，不是让孩子照着画一张、或者临摹一张——写生没法提前准备，也不用担心孩子画过。笔落下去是什么样，就是他现在的真实水平。
一张画通常画二十到三十分钟，剩下的时间用来看画、讲画。孩子不用带任何东西，人来就行。
测评看哪几项
看的不是「画得像不像」，是六个具体的方面：
- 线条表现：下笔是犹豫还是肯定，能不能用线把形交代清楚
- 造型能力：形体准不准，比例、透视、结构关系能不能对上
- 构图能力：会不会自己安排一张画——主体放在哪、留多少白、大小关系有没有数
- 明暗关系观察能力：能不能看出大的明暗层次，还是只盯着局部细节
- 色彩表现能力：孩子学过色彩的话，会一并看他对颜色的判断和调和
- 速写能力：有速写基础的话，看他在短时间内抓形的能力
写生石膏或几何形体那一张，主要落在前四项上；色彩和速写如果孩子已经学过，会一起看。六项里没有哪一项是「及格线」——基础弱不等于不能走，只是意味着要解决的问题不一样，需要的时间不一样。
最后这些结论会和孩子的年级、想考的学校、文化课实际情况放在一起看。所以测评的结论不是「画得好」或者「画得不好」，而是——以孩子现在的位置，哪条路更适合、需要投入多少时间、接下来先解决什么。
测评之后，你会拿到什么
三样东西，都是给家长的，不是话术：
- 一份系统报告：测评中看到的各项情况写下来，不是口头说说就过去了
- 一份单独规划：按孩子当前水平和剩余时间，排出先练什么、后练什么
- 一个明确的判断：这个方向值不值得走，大概需要投入多少时间
报告和规划你可以带回去慢慢想，也可以拿去和其他机构对照着看。看完觉得不合适，那也是一个有用的结论——至少省掉了后面几个月的试错。
测评本身不收费，也不需要先交任何费用。 一份报告加一份规划，就是这次来一趟的收获。
测评之后怎么上课
每次课 2 小时，每个孩子单独指导。
不是统一讲一遍、大家各自画。是逐个人、逐张画地讲：这一张的问题在哪、下一张改什么。
- 升学方向每年只带 4-6 名学生，收满不再招。这个数字不是谦虚，是「每张画都能被当面改到」的上限
- 从第一节课到考前，由同一位老师带，不换人
- 三个升学方向共用素描、速写、色彩的基础训练，冲刺阶段按目标分轨
不上课的时候，可以随时来练
这一条和其他地方差别最大，也是备考阶段最实际的一条：
非上课时间，学生可以自由来画室练习；练习的时候我也会给改画，不扣课时。
- 练习不划课时，不额外收费
- 想什么时候来就什么时候来；课也可以按你自己的时间约
- 每天 8:00 到 20:30 之间都可以排课，按你的时间约
- 这段时间之外画室也开着，学生可以自己来练，不用提前打招呼
对备考的学生来说，这一条比课时单价重要得多。最后画得好的，一定是画得多的那个；而多来的那些时间不花钱，等于把学费的实际单价压下来了一截。
时间怎么约
- 排课时间：周一至周日 08:00-20:30，按你方便的时间定
- 非上课时间：画室开着，学生可自行前来练习，不划课时、不用预约
- 联系方式：微信 15313181909 电话 15313181909，电话可直接拨打
- 画室：北京通州怡乐中路 422 号大稿国际艺术区院内。地铁 7 号线万盛西站，公交 316 路 / 582 路 / 专 172 路 / 807 路等至大稿北站、大稿南站；园区附近有停车场
来之前打个电话或发条微信说一声就行，我们在馆里等。
费用与退课：规则简单到不用解释
- 费用按课时算，上一节划一节，不需要一次性交一大笔
- 每次课的时长、到场与划扣情况都对应得上，没有看不懂的包干价
关于中途退课，规则只有一条：上了多少节就扣多少节，剩下的按剩余课时退。
这一条之所以能这么简单，是因为我们这儿没有赠送课时、没有活动套餐、没有包干价。不少机构把课时拆成「正课 + 赠送」，退费时的争议全出在赠送部分怎么折算——你按什么价买的、赠送的算不算在内，两边算出来的数不一样，事情就僵在那里。我们不做这套，所以每一节的金额从头到尾都对得上，退的时候不需要换算，也不需要解释。
还有一句实际情况：开办到现在，还没有出现过退费。 这是事实，不是承诺——你来了以后可以自己判断为什么。
从打电话到开始上课，一共三步
- 第一步：打电话或加微信，说清孩子的年级、目标和现在的情况
- 第二步：约一个时间来做测评，大约一个小时，不收费
- 第三步：拿到报告和规划，再决定学不学。不学也可以把报告带走
三步里唯一需要你现在做的，是第一步。打个电话就行：15313181909。
常见问题
测评要花钱吗？
不收费，完全免费。测评大约一个小时，包括沟通、孩子现场画一张写生、以及看完之后的讲评。做完会给你一份系统报告和一份单独规划，你可以带走。
你们有试听课吗？
没有。我们不做试听课，做的是测评：大约一个小时，先和孩子、家长聊聊想法，再让孩子单独画一张写生，然后给家长一份系统报告和一份单独规划。试听课能看出的是孩子安不安静，测评看出的是孩子现在能做什么、缺什么、接下来先解决什么。
测评是怎么做的？
分两步。第一步是先聊：为什么想学、孩子自己是不是真想学、打算什么时间考成、一周能拿出多少时间。第二步是让孩子单独在画室画一张写生，石膏像或者几何形体，二十到三十分钟。之后我会看线条表现、造型能力、构图能力、明暗关系观察能力，学过色彩和速写的话这两项也会一起看，再结合年级、目标学校和文化课情况给判断。结论不是「好或不好」，是「以现在的位置，哪条路适合、要投入多少时间」。
测评之后一定要报名吗？
不用。报告和规划你可以带走，也可以拿去和其他机构对照。不合适也是一个有用的结论，至少省掉了后面几个月的试错。
一次课多长时间？怎么上课？
两小时。每个孩子单独指导，不是统一讲一遍然后各自画，是逐个人、逐张画地讲。升学方向每年只带 4-6 名学生。
平时不上课的时候能来练习吗？
能，而且不扣课时。非上课时间学生可以自由来画室练习，练习的时候也会给改画，不另外收费。想什么时候来就什么时候来。
上课时间能约早一点或晚一点吗？
可以，每天 周一至周日 08:00-20:30 之间都能排课，按你方便的时间定。课程之外的时间画室也开着，学生可以自己来练习，不划课时、不用提前约。
中途不学了怎么办？
上了多少节就扣多少节，剩下的按剩余课时退。 规则这么简单，是因为我们这儿没有赠送课时、也没有活动套餐——每一节课的金额从头到尾都对得上，退的时候不需要再折算。开办到现在，还没有出现过退费。
孩子在别的画室学过两年，还需要测评吗？
更需要。测评不是判断好坏，是确认现在的位置。学过的孩子和从没画过的孩子，要解决的问题不是同一类；有过训练但停在某个坎上的，通常得先找到那个坎在哪，否则继续练也只是重复原来的习惯。
加微信，约一次测评（免费） —— 微信 15313181909
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